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看完課本選的一首詩,叫做「小鎮」,作者叫做陳育虹。
說真的,我看完教師用書,常常會覺得一頭霧水。我總是忍不住懷疑,到底是我的腦子出了問題,還是這些寫書的人有問題。
在教師用書的解析裡面,強調整首詩是在「對比」,對比的是「養育與病痛,拘束與自由,生與死」。
我有個感覺:我們看到的這種分析,好像總是帶著很重的「匠氣」,總是一定要把人家寫的東西,說成什麼固定的樣子、框架。然後得到他要的結論。 ... |
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